TRABAJO "LAS MIGRACIONES"

Para finalizar el trimestre, vamos a realizar un trabajo de geografía basado en una técnica utilizada por historiadores y geógrafos y que bebe de las fuentes orales: LA ENTREVISTA

El trabajo consiste en:

- Buscar una persona cercana que haya vivido una situación migratoria, bien como emigrante o bien como inmigrante (pensad en abuelos, padres, amigos...). Por supuesto que cada migración es distinta y valdrían muchas opciones: existen migraciones temporales, definitivas, éxodo rural... (fijaros en los contenidos que estamos explicando en clase)

- Realizar en una hoja unas 10 preguntas: formularlas de forma clara y educada, acerca de la experiencia vivida por la otra persona. Muchas veces, el camino que tomará la entrevista dista mucho de las preguntas que tenéis pensado formular, puesto que el relato de una experiencia, lleva a otras cuestiones.

- Entrevistad a esa persona y grabad un video/sonido con el móvil (siempre debéis pedir permiso a la persona que se graba).

- Enviadme al correo electrónico los archivos para escucharlos en clase (martamartarp@gmail.com)

* Si preferis no grabar imagen o la persona a quien se le hace la entrevista no quiere salir en ese video, nos sirve con el formato de grabadora y solo con la voz. En caso de que la persona entrevistada no autorice ninguno de los dos formatos, podéis hacer un power point donde aparezcan vuestras preguntas y respuestas.

LA FECHA DE ENTREGA LÍMITE SERÁ EL 5 DE JUNIO PARA 2º ESO C Y EL 6 DE JUNIO PARA 2º ESO D Y E (los trabajos serán vistos/oídos en clase y se comentarán)

El trabajo será valorado con un 10% de la nota final del trimestre, es decir, podéis sumar o restar 1 punto en vuestra calificación final y se valorará:

- La calidad y acierto en las cuestiones: que sean interesantes y relacionadas con los contenidos que hemos visto.

- El vocabulario adecuado: es necesario hablar de tasas de natalidad o mortalidad, índice de fecundidad, esperanza de vida, crecimiento natural, densidad de población, éxodo rural, migraciones...

- La expresión oral

- La creatividad a la hora de editar el video/voz/power point (podéis incluir música, títulos... existen miles de app que podéis utilizar).

¡Mucho ánimo y a trabajar!